2012/02/13

Hezkuntzan orokorrean eta ikaskuntzan zehazki neutralak izan gaitezke?
Nire ustez ez, beti egongo da  norbaitekin beste batekin baino feeling gehiago izango dunuik hortaz nahiz eta gauza bera egin normalean batengana gerturatuko zara gehiago. Gainera esaten danez, egiten duzu ikusi duzuna eta nire bizitzan beti ikusi izan dut irakasle batzuk gertutasun gehiago eduki dutenak pertsona batzuengan niregan baino eta alderantziz ere hortaz, beti egongo da norbait begitik ez zaizuna sartuko eta naiz eta saiatu neutrala izaten batzuetan hanka sartuko duzu.

Ze desberdintasun dago neutrala izatetik objektiboa izatera?
Neutrala: bi gauzen artean erdian geratzen den zerbait erabakitzea izango litzake
Objektiboa: gauzak diren bezela esatea.
Adibide bat jarriko dut hobeto ulertu dezan, ezkerrekoa edo eskubikoa izateko aukera duzu ba zuk aukeratzen duzu ez bata ez bestea, bietatik gauzaren batekin ados zaudelako baino ez denarekin hortaz ez dezu ez gustiz bat nahi ezta bestea ere, horregatik ukeratzen duzu bietatik gauzak hartzea. (neutrala)
zure ikastetzeko paretak berdeak eta txuriak dira hortaz zuri aldetzen badizue ze kolorekoak diren zure erantzuna bereak eta txuriak direla izango da. (objektiboa)
Honekin baliaturik, batzuetan neutrala izango zara gauza batzuetzako eta beste batzuentzako berriz objektiboa, egoeraren arabera.

2012/02/07

Atzo didaktikako klasean, hezkuntza formalaz eta ez formalaz hitz egiten segitu genuen.
Hainbat galderataz hausnartu genuen eta ariketa bat egiten aritu ginen.
Hezkuntza-gizarteratzea-kultura aukeratu genuen, txikitatik nolabait hezkuntza jasotzen dugulako eta gizarteratze prozesu baten ondorioz kultura jasotzen dugu.
Niretzako Hezkuntza zera da, edozein lekutik ikasten edo irakasten dizkizuen hainbat jarrera edo jokabideak dira.
Kultura: zure gizarteak erakusten dizkizun baloreak dira.
Gizarteratzea: Beste gizarteekin kontaktuan jartzea komunikatzea eta beraiekin harremanak edukitzea izango litzake.
Horregatik naiz eta taldeko ariketan beste ordena batean jarri nire ustez segun eta ze ikuspuntutik dagoen begiratuta hainbat ikuspuntu desberdin ikusi ditzazkegu:

1.  Segun eta zein herritan zauden kultura desberdin bat edukiko duzu hortaz zure gizarteratze prozesua desberdina izango da eta ezartzen zaizun hezkuntza ere.
2.  Gizarteratzen prozes bat eta gero hezkuntza bat jasotzen duzun eta horren bitartez kultura.
3.  Hezkuntza bat jasoko duzu eta horrekin gizarteratze prozesu batean sartuko zara nun bertan zure kultura ikasiko duzu.

2012/02/01

Atzo gelan hekuntza formala eta ez-formalaz irakurtzen, hitz egiten eta erreflexionatzen egon ginan gero mapa kontzeptual bat egin ahal izateko eta galdera batzuei erantzun ahal izateko.
hezkuntza formala eta ez formala banatzen duela ematen du izenburua begiratuta baina irakurtzen hasitakoan konturatzen gara bata bestearen osagarriak direla naiz eta helburu eta instituzio desberdinak izan, hau da, hezkuntza formalak helburu orokorragoak ditu eta legez baliatuta dago (tituluak ematen dizkizu), bestalde, hezkuntza ez-formala berriz, helburu zehatzagoa du eta ez ditu legerik (titulurik ez).